K. I. Soro, “Flexibilité cognitive et adaptation scolaire chez des élèves issus des classes passerelles dans la circonscription de Duekoue : Cas des élèves de Bably, Barthelemykro, Tanohkro, Darnahim et Hamdoulaye”, ESI Preprints, vol. 32, p. 502, Aug. 2024.