Soro, K. I. (2024) “Flexibilité cognitive et adaptation scolaire chez des élèves issus des classes passerelles dans la circonscription de Duekoue : Cas des élèves de Bably, Barthelemykro, Tanohkro, Darnahim et Hamdoulaye”, ESI Preprints (European Scientific Journal, ESJ), 32, p. 502. Available at: https://esipreprints.org/index.php/esipreprints/article/view/1264 (Accessed: 1 September 2026).