Ifqiren, S. et al. 2025. La modélisation numérique dans la démarche d’investigation : Quel impact sur l’acquisition des concepts scientifiques chez les apprenants du primaire?. ESI Preprints (European Scientific Journal, ESJ). 21, 13 (May 2025), 167. DOI:https://doi.org/10.19044/esj.2025.v21n13p167.